王建《现代自然地理学》学习指南

《现代自然地理学（第2版）》是“现代自然地理学”教学团队（2009年度国家级教学团队）十几年教学改革和实践成果的总结，是国家精品课程“现代自然地理学”的核心教材，是面向21世纪课程教材和普通高等教育“十一五”国家级规划教材。该书以大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互作用形成地球表层环境为主线，阐述了地球表层环境的组成、结构、运动和特征，分析了地球表层环境的空间分异机制以及地貌发育和自然灾害发生的原因，介绍了对地球表层环境评估、规划、管理和调控的理论和方法。

王建，男，1962年8月出生，山东省昌邑市人。地理学博士，教授，博士生导师。现任南京师范大学党委副书记。

1979年秋考入南京大学地理系，1983年、1986年和1989年先后获得学士、硕士和博士学位，毕业后留校任教。1990年3月调入南京师范大学工作至今。先后被聘为讲师、副教授、教授，并担任研究室副主任、地理系副主任、地理科学学院副院长、南京师范大学校长助理等职。1998年成为博士生导师。2003年起担任南京师范大学副校长。2012年7月起任南京师范大学党委副书记 。

从事自然地理学和第四纪环境学的教学与研究工作。曾参加国家973项目、国家908专项和石油部科技攻关项目，主持国际合作项目、国家自然科学基金、教育部重点项目等，在《Palaeo-，Palaeo-，Palaeo-》、《Geomorphology》、《中国科学》、《科学通报》等国内外刊物上发表学术论文130多篇。研究成果获得江苏省科技进步三等奖（1997、2001）和教育部提名国家科技进步奖自然科学一等奖（2004）。曾担任国际著名杂志《Palaeo-， Palaeo-， Palaeo-》、《Geomorphology》、《Quaternary Research》等的审稿人，和《East Asian Tertiary /Quaternary Newsletter》的Regional Editor。主编面向二十一世纪课程教材和“十一五”规划教材《现代自然地理学》，主持国家级精品课程 “现代自然地理学”（2004），获得江苏省优秀教学成果一等奖（2005）和江苏省教学名师称号（2006）。曾获得首届全国青年地理科技奖（十佳青年地理学家，1992）、教育部青年教师奖（2001）、教育部优秀青年骨干教师奖（2002）。先后被评为江苏省青年科技标兵、江苏省优秀青年骨干教师（第一、二届），江苏省“333工程”跨世纪优秀学术带头人、教育部优秀青年骨干教师。曾应邀赴日本讲学，赴法国、美国合作研究，赴德国、澳大利亚等国家访问和交流。

兼任教育部地理学教学指导委员会委员，中国地理学会理事、江苏省地理学会副理事长、自然地理学专业委员会主任，中国第四纪研究会理事、海岸与海洋专业委员会副主任，全国高教研究会外国留学生教育研究会副会长、江苏省高教研究会外国留学生研究会会长，江苏省国际交流教育学会副会长，全国高校地貌学研究会常务理事，湖北省李四光研究会副理事长。

曾主持国际合作项目、973项目专题、908专项、国家自然科学基金、教育部重点项目等，在《Palaeogeograpgy， Palaeoclimatology， Palaeoecology》、《Geomorphology》、《中国科学》、《科学通报》等国内外刊物上发表学术论文120多篇。曾担任国际著名杂志《Quaternary Research》、《Palaeo-》、《Geomorphology》等的审稿人，和《East Asian Tertiary/Quaternary Newsletter》的Regional Editor。是面向二十一世纪课程教材《现代自然地理学》的主编，国家级精品课程“现代自然地理学”的主持人，教育部长江学者创新团队的方向带头人。曾获得首届全国青年地理科技奖（1992）、江苏省科技进步奖（1997、2001）和江苏省优秀教学成果一等奖（2005年），国家教育振兴计划教育部青年教师奖（2001），教育部青年骨干教师奖（2002）和教育部提名国家科技进步奖自然科学一等奖（2004）。曾应邀赴日本讲学，赴法国合作研究，赴美国、德国等国家访问和交流。

研究方向：全球变化和区域响应、地表过程与机理。

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